Dziecko z Niedojrzałością Neuromotoryczną (NMI):

• W czasie pisania przybiera pozycje zaprezentowane na fotografiach
• Dziwacznie trzyma długopis
• Stale gubi się w przepisywaniu z tablicy
• Ma dysgraficzne pismo
• Ma trudności w prawidłowym rysowaniu podstawowych figur geometrycznych
• Łatwo się dekoncentruje
• Nie potrafi powstrzymać się od mówienia
• Zagryza ołówki, sznureczki, paznokcie
• Ma trudności z czytaniem i pisaniem
• Odwraca i przestawia litery, cyfry i słowa(powyżej 8 roku życia (tu można graficznie na trzylinii-HANKA)LUB DYSLEKSJA ZE STEMPLI
• Nie rozróżnia lewej i prawej strony - strzałka lewo w prawo a prawo w lewo
• Ma trudności z odczytem godzin na zegarze
• Ma chorobę lokomocyjną
• Ma lęk przestrzeni
• Ma trudności z utrzymaniem równowagi deska do balansowania
• Ma problem z nauką pływania, łapaniem piłki
• „Pisze ustami, mówi rękoma”- głoskuje i silnie gestykuluje
• Nie potrafił nauczyć się nazw miesięcy
• Ma trudności w nauce gramatyki i ortografii
• Ma trudności w czynnościach manualnych
• Ma problemy z przetwarzaniem  słuchowym
• Ma problem z prawidłową  pracą oczu, przysłania jedno oko włosami lub ręką
• Je niechlujnie

Dodatkowymi wskazaniami do diagnozy i terapii INPP są trudności okołoporodowe, problemy z karmieniem, opóźnienia rozwoju mowy, brak raczkowania, turlania, pełzania, przyspieszone chodzenie lub znaczne jego opóźnienie, alergie, długotrwałe moczenie nocne, nadwrażliwości w obrębie różnych zmysłów, niewłaściwe napięcie mięśniowe.